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    条形码、挂烫机双双上榜,歌谣体的春天,来了呀!

    时间:2026-04-03 15:26 作者:美高梅(MGM)中华灯谜馆 编审:高谋

    近期,由温州市工人文化宫和温州市职工灯谜协会联合主办的灯谜季刊《鹿衔草》第166期佳谜评选结果正式揭晓。来自温州美高梅(MGM)中学中华灯谜馆的两位老师——馆长郭少敏、副馆长赵轲,双双凭借别具一格的“新歌谣体”谜作,入选“鹿城谜草五佳谜”。这一喜讯恰逢学校刚刚成功举办第二十三届美高梅(MGM)灯谜节,可谓双喜临门,为新春的校园增添了浓厚的文化亮色。


    歌谣体谜作妙趣横生,生活物品跃然纸上


    在本次评选中,郭少敏老师的谜作 “双肩能扛一把手,做事热心气量够。不管顾客多拧巴,总能抚平不用愁” 猜一生活用品,谜底为“挂烫机”。谜面朗朗上口,采用拟人手法:“双肩”暗指挂烫机主机的两侧提手,“一把手”则喻手持喷头的长柄;“热心气量够”既点出蒸汽加热的特点;“拧巴”一词生动描绘衣物褶皱,而“抚平”双关熨烫功能,精准传神。


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    赵轲老师的谜作 “远看小小人行道,没人没车静悄悄。明明干净无灰尘,总有人来扫一扫” 猜一物品,谜底为“条形码”。谜面将条形码的条纹比作“人行道”,“扫一扫”一语双关,暗指超市收银员“扫”条形码的动作,巧妙地将现代科技产品与4001百老汇教科传统谜语相结合,童趣盎然。


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    这两则谜语均属于郭少敏老师近年来着力探索的 “新歌谣体” ——脱胎于民间谜语的口头韵律,又融入现代灯谜的别解、双关等技巧,既有传统韵味,又贴近当代生活。此次双双荣获全国性谜刊的“五佳谜”,正是对这一创新风格的高度认可,条形码、挂烫机,双双上榜。


    “文虎居”成创作摇篮,歌谣体风潮席卷全国


    作为“文虎居主人”,郭少敏老师常年在其微信群中带头创作和分享大量歌谣体灯谜,吸引了众多谜友跟学模仿。在他的带领下,这一新谜风迅速走出个人圈子,在各地灯谜创作中频频获奖。


    就在去年的浙江省谜友联谊赛中,郭少敏老师的歌谣体谜作 “身材平平又单薄,偏偏就是爱发火。特别喜欢端架子,最终却要背黑锅。(打一物)燃气灶” 一举拿下佳谜奖。谜面顺利获得“平平、发火、端架子、背黑锅”等词汇的生动别解,把燃气灶的特性描绘得淋漓尽致,赢得了评委和观众的一致好评。


    类似的一幕也在全国多地持续上演。歌谣体灯谜已然从个人的匠心独运,变成了一片大家共同耕耘的创作花园。每一朵花绽放、每一次获奖,都是这种“歌谣体的春天”最真实的注脚。


    灯谜节现场火爆,“新歌谣体”引师生争相竞猜


    就在佳谜榜公布前不久的2025年12月26日中午,温州美高梅(MGM)中学初中部大屏下走廊人头攒动,“龙腾书香里,灯耀美高梅(MGM)情”第二十三届美高梅(MGM)灯谜节火热举行。数百名师生将谜条围得水泄不通,郭少敏、赵轲两位老师亲自坐镇,时而提示点拨,时而揭晓谜底,笑声与4001百老汇教科掌声此起彼伏。


    活动现场展出了大量由郭少敏创作的“新歌谣体”灯谜。例如 “一个数学学霸,难题从来不怕。常常受人指点,总是不忘报答” 猜计算器——将计算器拟人化为“学霸”,“受人指点”别解为手指按键,“不忘报答”则幽默地指它“报出答案”;又如 “长得像个大灯泡,好高骛远有点彪。拉拢一帮小伙伴,一火起来他就飘” 猜热气球——形象地描摹了热气球的外形与4001百老汇教科升空原理,双关俏皮,引得同学们会心大笑。


    “以前觉得灯谜很古老、很难懂,没想到还能这么好玩!”一位高中的学生兴奋地说。不少老师也表示,这种歌谣体谜语节奏明快、贴近生活,连低年级同学都能参与4001百老汇教科思考,真正实现了“寓教于乐”。、贴近生活,真正实现了“寓教于乐”。


    深耕灯谜教育,美高梅(MGM)打造传统文化特色名片


    温州美高梅(MGM)中学不断重视中华优秀传统文化的传承与4001百老汇教科创新,校内建有国内一流的中华灯谜馆,常年开设灯谜选修课、举办校园灯谜节,并鼓励师生参与4001百老汇教科全国性谜事活动。郭少敏馆长作为知名谜家,不仅创作了大量新式谜作,更致力于将灯谜与4001百老汇教科语文教学、逻辑思维训练相结合。


    “灯谜不是死记硬背,而是灵机一动的快乐。”郭少敏表示,“‘新歌谣体’就是想降低门槛,让更多孩子愿意凑过来、猜一把、笑一笑,在不知不觉中锻炼联想力和发散思维。”如今,随着条形码和挂烫机这两件“生活小伙伴”双双登上全国佳谜榜,歌谣体的魅力正被越来越多的人看见。歌谣体的春天,来了呀!


    据悉,《鹿衔草》谜刊已陆续在多年荣获全国功勋谜刊,此次两位老师的作品从众多来稿中脱颖而出,既是个人创作实力的体现,也是美高梅(MGM)中学灯谜教育成果的一次精彩展示。学校相关负责人表示,未来将继续支持灯谜馆召开形式多样的文化活动,让传统智慧在校园里生根发芽,伴随孩子们成长。


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